生姜的谜语创编，儿童谜语创编

摘要： 1、生姜的谜语创编？2、儿童文学创编都有哪些形式？3、汽车身子像什么编谜语？4、五要五不要内容？5、小班教案小白兔历险记？生姜的谜语创编？1、谜面：娘绕脚，爷绕脚，子孙三代都绕脚。...

• 1、生姜的谜语创编？
• 2、儿童文学创编都有哪些形式？
• 3、汽车身子像什么编谜语？
• 4、五要五不要内容？
• 5、小班教案小白兔历险记？

生姜的谜语创编？

1、谜面：娘绕脚，爷绕脚，子孙三代都绕脚。 （打一植物） 谜底：生姜

2、谜面：身披黄袍狠妈妈，年纪一大手段辣。 （打一蔬菜） 谜底：生姜

3、专吃羊尾巴的女人。 答案：姜

儿童文学创编都有哪些形式？

童谣在千百年的历史传承中，经过一代又一代人自觉或不自觉的润色加工，已经形成了十几种倍受儿童喜爱的特殊的传统艺术形式。如摇篮曲、游戏歌、数数歌、问答歌、连锁调、拗口令、颠倒歌、字头歌和谜语歌。

汽车身子像什么编谜语？

汽车身子像什么？

这是一个有趣的问题。如果要形容汽车身子，可以说它像一只巨大的金属马，因为汽车通常有四个轮子，就像马一样可以奔跑。另外，汽车身子也可以看作是一个巨大的金属箱子，里面可以容纳乘客和货物。同时，汽车身子也可以比喻为一只硕大的甲壳虫，因为它的外形通常是圆润且光滑的。总之，汽车身子有着不同的形状和外观，可以引发人们不同的联想和比喻。

五要五不要内容？

答：五要五不要内容分别是：

步行安全篇

五要：行人要走人行横道，走路时要集中精力，过马路要遵守信号灯，要走过街设施和人行横道，要认识交通标志。五不要：不要在道路上踢足球、玩滑板，不要嬉戏打闹，不要翻越护栏，不要随意横过马路，不要扒车、追车、抛物击车等。

乘车安全篇

五要：上车要系好安全带，要从汽车右侧下车，要在车辆停稳后下车，乘坐公交车要坐稳扶好，儿童乘车要坐安全座椅。五不要：儿童不要坐在副驾驶座位，乘车时不要将头或手伸到车外，不要乘坐超员车辆、农用车辆以及酒驾司机的车等。

骑行安全篇

五要：自行车要在非机动车道上骑行，骑车转弯时要伸手示意，横穿马路要下车推行，骑车要集中注意力，要远离大型车辆转弯时内侧区域。五不要：不满12周岁不能在道路上骑车，不要骑车带人，不要追逐竞驶，不要脱手或手拿东西骑车，骑车时不要攀附其他车辆。

小班教案小白兔历险记？

活动目标：

　　1、喜欢儿歌《小白兔》，能理解儿歌大意。

　　2、感知小白兔的食性。

　　3、体验表演的乐趣。

　　活动准备：

　　磁带、录音机，大挂图。小兔头饰。

　　活动过程：

　　一、导入。

　　1、请幼儿猜谜语。白白的皮毛，红红的眼睛，两只耳朵竖起来，前腿短后腿长，蹦蹦跳跳真可爱。

　　2、出示头饰“小白兔”，你们喜欢小白兔吗？为什么/

　　二、观察图画。

　　1、我们图画里就有一只可爱的小白兔，赶快来看看吧。

　　2、这是什么地方，有几只小兔？

　　3、小白兔长得什么样？

　　4、猜猜出小白兔喜欢吃什么，你怎么知道的？

　　三、学习儿歌。

　　1、今天我们来学习一首儿歌，儿歌的名字就叫《小白兔》。

　　2、放录音，请幼儿欣赏。这首儿歌小朋友听过吗？会念吗？我们一起来学学吧。

　　四、创编儿歌《小白兔》

　　1、教师用启发性的语言带领幼儿共同创编儿歌。

　　2、表演儿歌。