幼儿故事导入法,谜语导入

ntdf.net 2023-11-10 68

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摘要： 1、中班用谜语导入带来的好处？2、幼儿故事导入法？3、导入新课的方法？4、一年级小学数学新课导入方法有几种？中班用谜语导入带来的好处？1、有助于孩子学习词汇　　谜语的语言生动、明快...

1、中班用谜语导入带来的好处？
2、幼儿故事导入法？
3、导入新课的方法？
4、一年级小学数学新课导入方法有几种？

中班用谜语导入带来的好处？

1、有助于孩子学习词汇

　　谜语的语言生动、明快、有趣、又富有韵律感，所以能吸引孩子，让孩子在玩的过程中不知不觉学到了大量词汇。

　　举例：身披花棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳(打一动物)。【谜底】青蛙

　　2、建立语言与形象的关系

　　无论谜语是直白地表达，还是一些比喻、拟人、象征等手法，谜语都能用最简短的语言精练地描述事物的特征，引发孩子去观察和思考，从而建立语言和具体事物形象之间的联系，对孩子的语言能力、表达能力，以及想象能力，以及想象能力都是很好的锻炼。

幼儿故事导入法？

1.提问导入法 2.情境导入法 3. 律动导入法

4.直观教具导入法 5.游戏导入法 6. 谜语导入法

7. 谈话导入法 8.难点前置导入法

9.歌曲导入法 10.情景表演导入法

11.谈话导入 12.操作讨论导入 |13.设疑导入

14.实物导入 15.歌曲导入

有以上多种导入方法中根据自乙的所擅长的能力选择导入方法。

导入新课的方法？

1、创设情境法。为学生创设一定的情境，让他们置身其中，深入体验教材的内涵。从而激发学生探求知识的动力。

2、巧用图片法。让学生观察与授课内容相关的实物或图片，从而导入新课

3、故事导入法。这是指巧妙的运用寓意深刻又幽默、轻松的故事导入新课，从而激发学生的学习兴趣，创设教学小高潮。

4、情感导入法。指教师在教学伊始，借助一定的手段让学生对所学内容产生丰富的情感体验，引起强烈的情感共鸣，从而对所学内容产生较强的探求欲望。

5、兴趣导入法。兴趣是最好的老师，是学生主动学习的，积极思维，探求知识的内在动力。这种方法，的指教师在授课开始之前。

6、提问导入法。指通过设疑的方式，以问题导入新授课，引导学生去思索，去探究。

7、谜语导入法。是指教师结合授课内容，巧用谜语导入新课，把学生的注意力吸引到课堂教学中来的一种课堂导入手段。

有多种。
首先，可以采用讲义和PPT等方式进行课件的制作，以便于学生的理解和记忆。
其次，可以引导学生参加讨论和研讨，促进交流和思考。
还可以利用案例教学、实践模拟等方式来帮助学生更好地理解和应用知识。
此外，可以利用网络资源，如在线课程、视频教学等，为学生提供更丰富的学习资源。
总之，多种多样，教师应根据不同的教学目标和教学内容，选取最合适和有效的方法，以提高学生学习效果和教学质量。