
找些物体谜语,儿童谜语海报手绘
画元宵节的画,简单又漂亮?
1.首先在画面右上角写上“元宵节”的主题,在画面中间的位置画一个正在搓汤圆的小女孩。
2.然后画两个大碗,一个里面装汤圆馅料,一个里面装汤圆,再画两个正在玩耍的小朋友,给汤圆添加上可爱的表情。
3.最后在画面上添加一些祥云和爆竹装饰,元宵节的线稿就完成啦。
4.用金黄色将画面空白的部分填涂起来,给每个小朋友涂上颜色,给汤圆添加上粉红色的小脸蛋。
5.最后用大红色将海报主题,汤圆碗、爆竹、和画面底部涂上颜色,用白色的笔给海报主题的字点上高光,元宵节图画就完成了。
找些物体谜语?
谜语题目:用哑语交谈(打一物)
谜语解析及答案:手表。哑语又叫手语,用哑语来交谈就是用手来表达自己想说的话。
谜语题目:前后一个样,独耳旁边站。天天大口张,喝水不吃粮(打一物)
谜语解析及答案:杯子。该物属于日用器皿,从古至今其主要功能都是用来饮酒或饮茶。
谜语题目:瘦瘦身体黑心肠,外披彩色花衣裳。琴棋书画会两样,削尖脑袋帮你忙。(打一物)
谜语解析及答案:铅笔。该物是一种用来书写以及绘画素描专用的笔类,距今已有四百多年的历史,由笔杆和笔帽组成。
谜语题目:生来包公面,圆头多心眼。不会唱大戏,黑红白变脸。(打一物)
谜语解析及答案:蜂窝煤。该物主要用于家庭生火、取暖,由原煤、碳化锯木屑、石灰、红(黄)泥、木炭粉等混合物基料和由硝酸盐、高锰酸钾等组成的易燃助燃剂所组成。原色是黑,燃烧时变红,烧尽后变成灰白色。
儿童绘画教学活动的类型有?
学前儿童绘画教学活动的类型
一、临摹画教学
临摹作业能帮助低年龄段幼儿了解和掌握归纳形体的能力,提高幼儿的图形表达能力,并在临箏的过程中熟练掌握一些基本的技能,使幼儿能更快地获得成就感,提髙绘画的兴趣。临摹教材的内容应是幼儿生活中的美好事物,为幼儿所熟悉和感兴趣的,有一定的代表性,并能联想开去。如画树,联想开去可以画风景;画动物,联想开去可以画动物园等。
教师应充分利用教材的“单元式”编排,使幼儿在教学过程中,对图画形象多次观察,反复描绘。随着教材内容的逐步发展,幼儿的观察力和想象力也随着发展,描绘技能也得到复习、巩固和提高。
二、写生画教学
写生画可以分为写生画和默画两种。写生画要求把一组物体或一个场景画下来,宜采用如枇杷、花瓶和橘子等形状结构简单、特征明显、色彩鲜艳的物体。
默画就是让幼儿观察实物后,离开实物再画出来。在默画教学过程中,教师首先出示实物,引导幼儿观察和分析形状特征后,再拿走实物。其次,教师示范默画,画好后将画拿走,鼓励和启发幼儿默画出来。如果幼儿画不出来,可把实物拿出来,再让幼儿观察一下,等幼儿基本上画出后,分别引导重复画相同的内容或添加一些其他有关内容。
上写生画课时,全体幼儿应面向写生对象。写生对象(实物)=敢在髙一点的桌子上,背景用白纸衬托,使实物明显突出,让幼儿都能看到,而且基本上是同一面的形状。教学过程一般是教师边讲边作写生示范,画好后将示范画拿走,不让幼儿临摹。要求幼儿对照实物写生作画,引导幼儿养成边抬头看写生对象,边低头作画的习惯。