谜底的性质谜语可分为哪四种_灯笼专用谜语
摘要：
1、谜底的性质谜语可分为哪四种？2、灯笼专用谜语？3、该应该怎样对谜语这类传统民族文化进行保护？谜底的性质谜语可分为哪四种？ 一般地讲，谜语可以分成两大类，一类叫事物谜，就是常说... 谜底的性质谜语可分为哪四种？
一般地讲，谜语可以分成两大类，一类叫事物谜，就是常说的谜语；另一类叫文义谜，也就是常说的灯谜。
（1）事物谜
也叫做民间谜语，儿童谜语。除了少量的字谜以外，事物谜的谜底大都是一些我们生活中常见常用的“事”和“物
（2）文义谜
文义谜也叫灯谜。它的谜底是表达任何一种意义的文字。所以谜底的范围是相当广泛的。它包括单字、各种词语、词组、短句等等。
3）事物谜（民间谜语）和文义谜（灯谜）的区别
事物谜和文义谜都是谜语，它们有共同的地方。比如，它们的基本结构是相同的，也就是说都有谜面、谜目和谜底。
物品、文字、动物、地名。
猜谜语，是我国传统文化中的重要组成部分，更是一种锻炼人的大脑，提高思维应变能力 ，掌握和学习各方面知识的一个 途径。
猜谜语共分为两大部分， 一部分是谜面， 一部分是谜底。谜面是通过巧妙的文字组合，组合成朗朗上口的一段文字 ，从中暗喻着一个或者是一种谜底。所谓的谜底 就是这个谜语的答案 。
根据谜底的性质，我大致分了四种类型 ，他们分别是:文字类、 事物类、动物类和地理类 。
灯笼专用谜语？
品）谜底：灯笼
31、谜面：打扑克、打灯笼、打灯谜 （3字称谓）谜底：牌照商
32、谜面：打起灯笼来上路 （3字科学发展观新词）谜底：出发点
33、谜面：拿钱当灯笼，把路照的雪亮 （机构名称）谜底：交通银行
34、谜面：大红灯笼高高挂，火焰般的胖娃娃。 （打一水果）谜底：柿子
35、谜面：红灯笼，挂高楼，刮刮风，点点头。 （打一干果）谜底：红枣
36、谜面：红灯笼，红包盖，送到街上人人爱。 （打一植物）谜底：柿子
37、谜面：一个冬瓜两头通，里面开花外面红。 （打一照明用具）谜底：灯笼
38、谜面：红灯笼，绿宝盖，十人见了九人爱。 （果蔬）谜底：柿子
39、谜面：一只鼓，上下空，节日里，红彤彤。 （打一物）谜底：灯笼
40、谜面：大肚子，鼓青筋，什么病，火烧心。 （打一物）谜底：灯笼
41、谜面：卧病在床，提着灯笼去探望 （常用语）谜底：有点瞧不起人
42、谜面：小小灯笼树上挂，里面住满小宝宝。 （打一水果）谜底：石榴
43、谜面：青蓬蓬，蓬蓬青，杨柳树里挂灯笼。 （打一植物）谜底：辣椒
44、谜面：小小姑娘夜纳凉，身挂灯笼光微亮。 （打一动物）谜底：萤火虫
45、谜面：红灯笼，胖胖的，颗颗宝石往里装。 （打一水果）谜底：石榴
46、谜面：猜中的谜，掩藏得不容易搜 （七俗）谜底：打着灯笼也难找
47、谜面：身上红彤彤，心里亮晶晶，节日上门楼，脸上笑盈盈。 （打一物品）谜底：灯笼
48、谜面：小姑娘，夜纳凉。带灯笼，闪闪亮。（打一动物名）谜底：萤火虫
该应该怎样对谜语这类传统民族文化进行保护？
怎样保护谜语这类传统文化呢，我的建议如下:
一，多举办一些猜谜语的活动，人们在参与过程中，接触体验到了谜语的乐趣，才会忘而知返。
二，多出版一些关于谜语这类的书籍，人们在阅读中受益，也利于文化的传承。
三，从教育入手，从娃娃抓起，从小加强宣传和教育，使人对谜语感兴趣。
四，从自己做起，经常和身边人猜谜语，慢慢影响别人，让她们了解谜语的有趣。
五，元宵猜谜，猜中的有奖，大大提高人们猜谜语的积极性。
总之，传统文化一定要得到传承和发扬，经常猜谜语能够锻炼个人的反应能力，思考能力，这是一项非常好的锻炼脑筋的活动，值得发扬。
